Kurs Pedagogiki Cyrku dla nauczycieli przedszkoli
16 listopada br. zostałem zaproszony do przeprowadzenia kursu z zakresu pedagogiki cyrku na szkoleniową radę pedagogiczną kilku przedszkoli w Lublińcu koło Częstochowy
Kurs nosił nazwę: Pedagogika cyrku jako element programu profilaktyczno-wychowawczego – nowatorska forma stymulacji aktywności ruchowej.
Celem kursu było zdobycie wiedzy i praktycznych umiejętności z dziedziny sztuki cyrku dziecięcego, poznanie metodyki pracy cyrkowej oraz możliwości wykorzystania jej w pracy pedagogicznej. Zabawy cyrkowe rozwijają sprawność ogólną, koordynację ruchową, wyobraźnię, wdrażają do systematyczności. Uczestnicy zajęć zyskują większą pewność siebie i motywację do dalszego samodoskonalenia. Żonglowanie uaktywnia i synchronizuje obie półkule mózgowe, przez co wpływa na poprawę wyników w nauce.